Ирина Гурова
Аппликация в технике оригами «Цветок»
Тема: Аппликация в технике оригами «Цветок»
Цель: научить выполнить объёмную аппликацию в технике оригами.
Задачи:
1. Развивать навыки и умения создания объёмной аппликации в технике оригами.
2. Формировать умения создания фигур в технике оригами.
3. Развивать мелкую моторику рук, развивать усидчивость, аккуратность и трудолюбие при работе с бумагой и клеем.
4. Умение следовать устным инструкциям, память, внимание в процессе изготовления модели, творческое воображение, фантазию, чувство вкуса при создании композиции.
Материалы и оборудование: образец аппликации, цветная бумага, картон, ножницы, клей, кисточки, салфетки.
Ход занятия
1. [b]Вводная часть. [/b]
Инструктаж по технике безопасности при работе с клеем. Демонстрация готовой объёмной аппликации в технике оригами. Воспитанникам предлагается продумать последовательность работы, очередность складывания и наклеивания деталей.
2. Основная часть.
Демонстрация готового образца аппликации в технике оригами.
Предлагается самостоятельно сложить элементы оригами наклеить на изображение.
Самостоятельная работа с клеем, кисточкой, салфеткой.
Дать возможность ребенку реализовать свою фантазию и предложить сделать композицию самостоятельно.
3. Заключительная часть
Проводится анализ занятия. Уборка рабочего места.
Оформление выставки работ детей.
Технологическая карта изготовления
1. Из цветной бумаги вырезать 8 штук квадратов одинакового размера
8,5 *8,5 см (разного цвета).
2. Каждый квадратик сложить базовой формой «двойной квадрат».
3. С целого угла квадрата сложить базовую форму «воздушный змей».
4. Соединить элементы между собой по кругу и приклеить серединку.
5. На основу наклеить стебель, листья и сам цветок.
6. Этот же цветок можно сделать в вазу на стебле.
Наш цветок готов.
Аппликация «Цветок Доброты» На современном этапе общество поглощено проблемами рыночных отношений, нестабильностью экономики, политическими сложностями, которые разрушают.
Аппликация «Цветок из сердечек» Мы с детьми оформили открытку, которая может служить подарком к празднику 8 Марта. На открытке яркий цветок в подарочной упаковке. Задачи:.
Аппликация «Цветок в ладошках» Задачи: развивать у детей желание изготавливать поделку к празднику; упражнять пользоваться кистью, клеем ПВА; воспитывать аккуратность.
Аппликация «Веточки вербы в технике оригами» В публикации Маргариты Бандурко увидела интересный МК по изготовлению вербы в технике оригами. Он меня заинтересовал. Уж очень выразительно.
Фотоотчет творчества детей средней группы совместно с родителями. Аппликация в технике рваной бумаги и мозаичная аппликация Фотоотчет художественного творчества средней группы детей и совместные работы родителей с детьми. Елена Владимирова. Одним из видов нетрадиционных.
Аппликация «Радужный цветок» Доброе время суток, уважаемые коллеги! Сегодня расскажу, как мы делали очередную аппликацию. Тема одного из дней у нас была – цветы. Мы.
Конспект мастер-класса по изготовлению поделок в технике оригами «Оригами как средство развития мелкой моторики» Конспект мастер-класса по изготовлению поделок в технике оригами «Оригами, как средство развития мелкой моторики» Цель: познакомить.
Поделка в технике оригами «Красивый цветок в подарок маме» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Скоро наступит замечательный праздник – Международный женский день; который мы отмечаем не только в музыкальном.
Мастер-класс «Цветок «оригами» в подарок маме» Цель: – Познакомить детей с новым способом объёмного изготовления цветов из бумаги – оригами. Задачи: -Учить изготовлять объёмные цветы,.
Мастер-класс в технике ганутель «Волшебный цветок» Ганутель – Мальтийская техника изготовления цветов. В зависимости от используемых материалов, изделия могут применяться как для украшения.
Надежда Личман
Мастер-класс панно «Летнее настроение» аппликация из бумаги с элементами оригами
Панно – это современный способ обновить, украсить интерьер помещения. Вот такое панно мы с детьми смастерили для украшения уголка изодеятельности.
Нам потребуется:
– цветной гофрированный картон с рисунком;
– листочки глянцевого журнала.
Рамочка выполняется очень просто: белый лист картона обклеиваем трубочками, свёрнутыми из листочков глянцевого журнала.
В отверстия трубочек вставлены отрезанные ватные палочки.
Из гофрированного картона вырезаем вазочку любой формы и приклеиваем на рамку.
В левом верхнем и нижнем правом углах приклеиваем цветочки.
Цветы. Разрезаем листы цветной бумаги на полоски шириной
Полоски складываем гармошкой.
Концы сложенной гармошкой полоски склеиваем между собой.
Из белой бумаги вырезаем кружочки диаметром 1,5 см.
На кружочек капаем каплю клея и приклеиваем получившуюся деталь, в центр вставляем обрезанную ватную палочку. Получился цветочек.
Листья. Заготовку складываем пополам, вырезаем листик, складываем гармошкой по косой, разворачиваем. Листик готов.
Затем приклеиваем готовые цветы и листья в любом порядке.
Вот такое цветочное панно у нас получилось.
Спасибо большое всем за внимание к нашей работе!
«По реке плывет кораблик». Конструирование из бумаги в технике оригами. Поэтапный мастер-класс «По реке плывет кораблик». Конструирование из бумаги в технике оригами. Поэтапный мастер-класс. Цель: познакомить детей с искусством оригами,.
Мастер-класс по аппликации из цветной бумаги «Раскрасавец петушок» Скоро лето. Появится много свободного времени. Поэтому, хочется придумать интересные, творческие занятия для детей. Обязательно предложу.
Детский мастер-класс по аппликации с элементами оригами «Подснежники» Хочу представить мастер класс одной из творческих работ моих воспитанников, которую ребята делали для выставки "Вот подснежник на поляне. ".
Мастер-класс: аппликация из ткани на тканевой основе «Весеннее настроение» Мастер – класс: аппликация из ткани на тканевой основе "Весеннее настроение"Уважаемые коллеги, хотелось бы поделиться с вами работой,.
Мастер-класс Коллективная аппликация — панно «Цветные ладошки» в средней группе. Вот и наступило лето – пожалуй, самая лучшая пора, для детворы. В этом году погода не балует теплом и поэтому наступление теплых деньков.
Мастер-класс по изготовлению топиария «Летнее настроение» Топиарий, по другому называют «Евро ейским деревом» или «Деревом счастья» — распространенное украшение интерьера в европейской флористике,.
Мастер-класс по оригами «Двухцветное сердечко из бумаги» Мастер-класс по оригами «Двухцветное сердечко из бумаги»Добрый день, дорогие коллеги, друзья-МААММовцы и просто все те, кто читает данную.
Мастер-класс «Роза из бумаги в технике оригами» Задачи: 1. Развивать и тренировать мелкую моторику. 2. Развивать фантазию и воображение. 3. Воспитывать усидчивость. Для изготовления.
Подснежник из бумаги в технике оригами. Мастер-класс Подснежник из бумаги в технике оригами. Мастер-класс Необходимые материалы и инструменты: • белая офисная бумага • гофрированная.
Рождественская свеча из бумаги в технике оригами с элементами аппликации. Мастер-класс Рождественская свеча из бумаги в технике оригами с элементами аппликации. Мастер-класс Здравствуйте, дорогие друзья и гости моей странички.
Идёт приём заявок
Подать заявку 
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Дата: 19.10.2015 2 класс
Тема : Аппликация из деталей оригами. Панно "Белка и Стрелка".
Цель: Создание объёмной аппликации из деталей оригами.
Задачи:
– формировать практические навыки работы с бумагой;
– развивать интерес к художественному творчеству;
– развивать мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, эстетический вкус, композиционные умения и пространственное мышление;
– закреплять умения обращения с простейшими орудиями труда – ножницами, бумагой;
– совершенствовать конструкторские и аппликационные навыки и умения;
– воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе,терпение, усидчивость;
– воспитывать любовь и уважение к родителям и родственникам, желание преподнести им подарок, сделанный своими руками.
– Воспитывать в детях патриотическое чувство, аккуратность.
Техника изготовления:
– аппликация
– бумагопластика
– оригами
– симметричное вырезание
Материалы и инструменты:
– цветная бумага
– белая и цветная бумага для ксерокса
– ножницы
– простой карандаш
– картон темного цвета (чёрный, синий или фиолетовый)
– фольга для творчества
– клей ПВА
– маркер черного цвета
Проверка рабочих мест учащихся:
– Все готовы к уроку? Проверьте все свои инструменты.
– Где должны лежать инструменты? справа
– А материалы? Слева
2 . Мотивация к учебной деятельности:
– Если вы отгадаете загадки, то узнаете о ком мы будем сегодня говорить, и что мы будем делать на этом уроке:
Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету
Ни пера, ни крыла,
Только выпустит хвост-
Понесется до звезд.
-Как вы думаете, почему прозвучали именно эти загадки?
– Сегодня поговорим о первых космонавтах и научимся делать аппликацию Панно "Белка и Стрелка" из деталей оригами .
3. Работа по теме урока.
Как называется наша планета? ЗЕМЛЯ
Какую форму она имеет? Имеет форму шара
Давным – давно люди представляли нашу планету перевернутой чашей, которая стоит на больших, гигантских слонах . (Слайд 4)
С тех пор прошло несколько тысяч лет. Люди научились строить ракеты, корабли, путешествовать по планете, летать в космос.
Кто знает, кто до людей летал в космос? Собаки
Как их звали? Лайка, Белка и Стрелка (Слайд 5)
"Белка и Стрелка"
Белка и Стрелка в космос летали,
Белка и Стрелка много видали –
Спутники и быстрые кометы,
Созвездия и разные планеты.
Когда они смотрели на звезды
У них сразу возникали грезы…
Есть ли созвездие в космосе – Пес?
Много бы радости он им принес!
Было бы здорово, если бы был,
Каждую ночь вместе с ними бы выл,
Но, к сожалению, выть ночью нельзя,
Спать надо ночью всем вам и друзьям!
Это был эксперимент для учёных.
-12 апреля 1961 года в космос полетел первый в мире русский человек. Его имя известно во всём мире.
– Ю. А. Гагарин облетел вокруг нашей планеты за 1 час 48 минут на космическом корабле «Восток». Это примерно время наших 2х уроков. ( Слайд 6)
– Ю.А. Гагарин с детства увлекался самолетами: моделировал их.
– Кто из вас хочет стать космонавтом?
-Как вы думаете, каким должен быть космонавт? Храбрым, смелым ….
– Именно таким был Ю.А. Гагарин: смелым, храбрым, честным, помогал своим друзьям, был веселым, находчивым, и очень любил свою Родину. В честь первого космонавта почти в каждом городе России и названы улицы, проспектя.
На Гагарина похожи
Все мальчишки быть хотят
В честь него рисуют дети
Как вы думаете, космонавт – это мужская профессия?
Оказывается, космос покоряется и женщинами. Имя 1 женщ ины- космонавта известно всему миру. Это Валентина Николаевна Те решкова. (Слайд 7)
– Чтобы полететь в космос надо быть храбрым, смелым, хорошо учиться в школе, заниматься спортом и очень любить свою Родину.
Улетаем на ракете!
На носочки поднялись!
Быстро – быстро руки вниз!
Вот летит ракета ввысь!
5 .Практическая часть урока.
– Какой материал потребуется для выполнения работы?
– цветная бумага
– белая и цветная бумага для ксерокса
– ножницы
– простой карандаш
– картон темного цвета (чёрный, синий или фиолетовый)
– фольга для творчества
– клей ПВА
– маркер черного цвета
Какие инструменты будем использовать на уроке? Ножницы
Как соединены детали? Клеем
Правила техники безопасности при работе с ножницами (Слайд 8)
1. Работай хорошо отрегулированными и заточенными ножницами
2. Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы
3. Ножницы клади кольцами к себе
4. Следи за движением лезвий во время резания
5. Не оставляй ножницы раскрытыми
6. Передавай ножницы кольцами вперед
7. Не играй ножницами, не подноси к лицу
8. Используй ножницы по назначению
Правила работы с клеем ПВА (Слайд 9)
1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется
2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе
3. Необходимо наносить клей ровным тонким слоем
4. Излишки клея убирать бумажной салфеткой
5. Постарайтесь, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза
6. После работы клей плотно закройте и уберите
7. Вымойте руки и рабочее место с мылом
Вывод:
– Молодцы! Вы знаете правила безопасной работы с ножницами и клеем.
Для изготовления ракеты берем лист размером А-4 фольги для творчества, подходящего цвета, разрезаем его пополам. Берем одну часть.
Для вырезания симметричных деталей складываем бумагу пополам. Обводим шаблон. Вырезаем. Разворачиваем